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Subject		Unit 4: Sexism in the Schoolroom 단어설명

Name		박종성

월요일에 다시 단어시험 있습니다.
프린트(The World for the Future Generations) 내용 요약 과제제출은
목요일까지(12월 2일 목요일)입니다.
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Unit 4: Sexism in the Schoolroom 단어설명

p. 249
calls out:  shout loudly, 큰 소리로 부르다
quicker promotions:  좀 더 빠른 승진(vs. demotion; demoted)
a spectator sport:  관전 스포츠
As numerous researchers have shown: 많은(many) 연구자들이 입증해왔듯이
It is no coincidence that ~:  ~이하는 우연이 아니다
SAT's:  (미국) 진학 적성검사:  Scholastic Aptitude Test의 줄임말
Most teachers claim that ~:  that 이하를 주장하다

p. 250
at a ratio of ~;  ~의 비율로
in feminist issue:  야성문제에 있어서
spot the sex bias:  성차별(편견)을 포착하다/ 인식하다(recognise)/ 발견하다, 찾아내다, detect.
garrulous and gossip women:  수다스럽고 시시콜콜한 이야기를 즐기는 여자들 (부류)
gender:  생물학적인 성(biological sex)과 다른 사회적인 성. 문화, 문명 속에서 만들어진 성.  예를 들면, 여성은 정숙해야 하고, 남성은 눈물을 보여서는 안 된다는 식의 시각이 만들어 낸 성.

[보충설명]
프랑스 실존주의 철학가 시몬느 드 보부와르는 흔히 페미니즘의 복음서로 불리는 [제2의 성](The Second Sex, 1949)에서 이렇게 주장한다. “우리는 여성으로 태어나는 것이 아니라 여성으로 만들어진다. . . 여성이란 피조물을 만들어 내는 것은 총체적 문명이다.”(“One is not born, but rather becomes, a woman. . . it is civilization as a whole that produces this creature.”). 그녀가 강조하는 것은 생물학적 기초가 되는 성(female)이 아니라, 문화적 속성을 지닌 성(feminine)이다.

urban(도시) vs rural(시골)
male domains:  남성 영역
as the year went on:  해가 지나감에 따라
contradict:  반박하다, 모순 되다, deny, oppose
got more than their fair share:   그들의 공평한 몫 이상을 갖다.
more assertive in grabbing their attention:  선생님들의 관심을 붙잡는데 더 자신의 주장이 강한(단정적인 positive; 독단적인 dogmatic); make assertiveness: 남자 아이들의 단정적 특징
eight times:  8배

p. 251
reprimand:  징계하다, blame, censure, reprove severely, rebuke
detailed instructions:  세부적인 지침
exhibit the same:  (verb) display, show; 똑같은 것을 드러내다
sex desegregation:  남성, 여성 분리/ 차별
operating the equipment:  장비를 작동하는

p.252
do it yourself:  DIY  각자 알아서 해결하기
chivalry:  기사도 정신, 지나친 친절행위
classroom chivalry is not only misplaced, it is detrimental:  교실에서 지나친 친절(기사도 정신)은 잘못 놓인 것일 뿐만 아니라, 손해가 된다.
Despite caricatures of school as a ~:  학교를 ~로서 희화화하는(우습게 과장된 표현하는) 것에도 불구하고

p. 253
snapshot:  순간촬영/ 힐끗 엿보기(sketch, glimpse)
by virtue of ~:  ~의 힘으로, ~에 의해서, ~을 바탕으로;  by means of/ reason of/ on the ground of
keep on benefitting from ~:  ~로부터 계속 이득을 얻다
With fewer opportunity to take part in ~:  ~에 참석할 기회가 점점 적기 때문에,
the chances of their winning competitions are not very great:   경쟁에서 남성을 이길 가능성은 아주 크지 않다(slim)

p. 255
A.
benefit; inferiority; assertive; equipment; encourage; misplace(d)
B.
dominance:  지배 vs 종속(subjugation)
that teachers favor boys than girls:   선생이 여자보다 남자를 선호한다는 것(사실).

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Memo :

Pass :

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